Работа посвящена важному эпизоду в истории русской советской журналистики - интерпретации советско-турецких отношений в 1938 г. - последнем году жизни президента Ататюрка. Рассматриваются проблемы создания имиджа крупного политического деятеля, представлявшего иностранное государство.
В статье представлена история зарождения и становления российской студенческой периодики. Первые проявления жизни студенческой прессы России автор рассматривает в неофициальной «самиздатовской» периодике, выходившей в учебных заведениях; в стенгазетах, одобряемых администрацией высших, средних и среднеспециальных учебных заведений; в вузовских периодических изданиях; в общественно-политической прессе, уделяющей внимание студенческой тематике.
В статье рассматриваются программа, направление, содержание, культурно-литературные итоги и уроки отечественного журнала «Вопросы Жизни», издававшегося в 1905 г. (редактор Н.О. Лосский, издатель Д.Е. Жуковский) при ближайшем участии С.Н. Булгакова, Н.А. Бердяева, а также активном сотрудничестве Вяч.Иванова, А.Блока и др
В статье рассматривается талант Гоголя как критика и журналиста. Наиболее явное выражение его идеи нашли в статье «О движении журнальной литературы, в 1834 и 1835 году». Взгляды автора тесно связаны с культурно-философской проблемой «судейства». Эта категория изменяется от субъективного мнения журналиста до понимания справедливости вообще.
Данная публикация основывается на сочинениях студентов факультета филологии и журналистики Саратовского университета. Тема их размышлений — степень сходств и различий между природой филологической науки и современной науки о масс-медиа.
В настоящей статье решаются две задачи: во-первых, представить деятельность саратовских исследователей речевых жанров; во-вторых, — представить проблематику четырех выпусков саратовского сборника научных статей «Жанры речи».
Самоидентификация журналиста, уровень его профессиональной культуры непосредственно связываются с представлениями о природе медиадеятельности (прессы, аудио- и видеовещания), глубинными корнями восходящими к знаниям о трёх родах словесного искусства (эпоса, лирики и драмы). Качество журналистской работы, в свою очередь, обусловлено этическими принципами, которыми руководствуется журналист.
В статье рассматриваются лексические, синтаксические и логико-риторические приемы эксплицитного и имплицитного речевого воздействия журналистов на интервьюируемых и читателей на материале газетных интервью.
