Корпусные технологии играют важную роль в исследовании метафоры, предоставляя лингвистам доступ к обширным коллекциям текстов и статистическим данным. С момента своего появления в 80-х годах прошлого века корпусный подход стал неотъемлемой частью лингвистических исследований, позволяя анализировать метафору как когнитивное и дискурсивное явление. Увеличение объема и функциональности корпусов способствует более глубокому пониманию метафорических моделей и их функционирования в языке, что открывает новые перспективы для лингвистических исследований.
В статье дается обзор современных дефиниций синестезии, анализируется методология исследования феномена, предлагается классификация на основе соединения лингвистического, психологического, культурологического подходов.
На основе современных представлений о роли межчувственных ассоциаций в сознании носителей языка ставится проблема определения универсальных черт и национальной специфики звуковой картины мира на материале фольклорных текстов для детей на русском и немецком языках. Комплексный анализ звуковой и буквенной структуры 60 колыбельных песен выявил статистически значимые отклонения от средней частотности звуков, букв и звукокомплексов; сделаны выводы о взаимосвязи фоносемантических элементов.
