Izvestiya of Saratov University.

Philology. Journalism

ISSN 1817-7115 (Print)
ISSN 2541-898X (Online)
Full text PDF(Ru):
PDF icon 22._gusakova.pdf
(downloads: 0)
Language: 
Russian
Heading: 
Literary criticism
Article type: 
Article
UDC: 
316.7
DOI: 
10.18500/1817-7115-2020-20-1-109-113
EDN: 
FDRTGA

Social and Cultural Significance of Reading as the Subject of Empirical Study: Reality and Possibilities

Autors: 
Gusakova Olga Ya., Saratov State University
Abstract: 

The article updates the issue of theoretical and practical understanding of how the reading activity is transforming these days. The author proves the necessity of developing an in-depth content of the questionnaire technique in order to study reading due to its social and cultural value and the current agenda of modern literary education.

Key words: 
survey
fiction
readers’ activity
literary education
models of reading
methods of reader’s analysis
Reference: 
  1. Raven J. New Reading Histories, Print Culture and the Identification of Change // Social History. 1998. Vol. 23, № 3. Р. 268–287.
  2. Бахтин М. К методологии гуманитарных наук // Бахтин М. Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 364.
  3. Гудков Л. Массовая литература как проблема. Для кого? // НЛО. 1997. № 22. С. 78–101. URL: magazines.russ.ru/nlo/1997/22/gudkovp-pr.html (дата обращения: 16.10.2019).
  4. Гудков Л., Дубин Б., Страда В. Массовая литература как социальный феномен // Литература и общество : введение в социологию литературы. М., 1998. URL:http://www.iek.edu.ru/publish/pusl5.htm (дата обращения: 03.10.2019).
  5. Гусакова О. Круг чтения младших школьников // Проблемы филологического образования : межвуз. сб. науч. тр. Вып. 7. Саратов, 2015. С. 15–19.
  6. Гусакова О. Мотивы читательской деятельности младших школьников // Проблемы филологического образования : межвуз. сб. науч. тр. Вып. 6. Саратов, 2014. С. 14–20.
  7. Дубин Б. Есть мнение! Итоги социологического опроса. М., 1990.
  8. Дубин Б. Интеллектуальные группы и символические формы. Очерки социологии современной культуры. М., 2004.
  9. Дубин Б. Книга – чтение – библиотека. Тенденции недавних лет и проблемы нынешнего дня (по материалам статистики и массовых опросов) // Как разорвать замкнутый круг. Поддержка и развитие чтения : проблемы и возможности : науч.-практ. сб. М., 2007. С. 14–37.
  10. Дубин Б. Слово – письмо – литература. Очерки по социологии современной культуры. М., 2001.
  11. Кривчикова Е. Мой личный Букер. Что читает нынешняя молодежь // Библиополе. 2018. № 6. С. 59.
  12. Кургаева Ю. Пан или пропал? Круг чтения старших подростков : основные тенденции // Библиотечное дело. 2018. № 9. С. 37–39.
  13. Плотников С. Философия чтения. Тезисы выступления // Homo Legens : Памяти Сергея Николаевича Плотникова (1929–1995). М., 1999. С. 67–68.
  14. Равинский Д. История чтения : раздвигая границы исследовательского пространства // НЛО. 2010. № 2. URL: https://magazines.gorky.media/nlo/2010/2/istoriya-chteniya-razdvigaya-gr... (дата обращения: 17.10.2019).
  15. Рейтблат А. От Бовы к Бальмонту. Очерки по истории чтения в России во второй половине XIX века. М., 1991.
  16. Собкин В., Калашникова Е. Позитивные и негативные личностные образцы учащихся основной и старшей школы // Педагогика. 2018. № 12. С. 23–37.
  17. Собкин В., Плоткин Д. Подросток и художественная литература : динамика изменений читательских интересов // Вестн. практической психологии образования. 2006. № 2. С. 36–43.
  18. Стельмах В. Книга и чтение в зеркале социологии. М., 1990.
  19. Стефановская Н. Социологические исследования –проблемы теории и методологии // Чтение в библиотеках России. Информ. изд. Вып. 7. Исследовательские проекты библиотек по чтению. СПБ., 2007. С. 30.
  20. Стефановская Н. Социологические исследования чтения : теория, методика, практика : науч.-практ. пособие. М., 2013 ;
  21. Стефановская Н. Экзистенциальные основы чтения. Тамбов, 2008.
  22. Тихомирова И. О модели чтения, ведущей к жизни //Школьная библиотека. 2017. № 4. С. 15.
  23. Тихомирова И. Отпереть психологическую дверь, или Как стать человеком // Библиотечное дело. 2018. № 12. С. 19-24.
  24. Тихомирова И. Узнавание себя в герое. Образы прошлого и оживление пережитого // Библиотечное дело. 2017. № 9. С. 3.
Received: 
15.10.2019
Accepted: 
01.12.2019
Available online: 
25.02.2020
Published: 
25.02.2020