Известия Саратовского университета. Новая серия.

Серия: Филология. Журналистика

ISSN 1817-7115 (Print)
ISSN 2541-898X (Online)

Для цитирования:

Богданова А. В. Функции интертекстуальности в романе Ю. Домбровского «Рождение мыши» // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. 2026. Т. 26, вып. 3. С. 322-328. DOI: 10.18500/1817-7115-2026-26-3-322-328, EDN: PAAVWT

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).
Полный текст в формате PDF(Ru):
Иконка PDF filologiya_2026_26_3_9_bogdanova.pdf
(загрузок: 3)
Язык публикации: 
русский
Рубрика: 
Литературоведение
Тип статьи: 
Научная статья
УДК: 
821.161.1-31.09+929Домбровский
DOI: 
10.18500/1817-7115-2026-26-3-322-328
EDN: 
PAAVWT

Функции интертекстуальности в романе Ю. Домбровского «Рождение мыши»

Авторы: 
Богданова Алена Викторовна, МБОУ СОШ 4
Аннотация: 

В статье исследуются особенности интертекстуальных отсылок в романе Ю. Домбровского «Рождение мыши». Цель исследования – изучение интертекстуальных связей романа с произведениями русской и зарубежной классической литературы. Ставится задача интерпретировать источники отсылок. В основу работы положен метод сопоставления текста романа с претекстами, элементы концептуального и контекстуального анализа. Среди разнообразных претекстов можно отметить произведения Шекспира, Жуковского, Веневитинова, Пушкина, Лермонтова, Блока, Ходасевича, Мережковского, Уткина, Пастернака. В рассказе «Царевна-лебедь», который является составной частью романа, прослеживается явное влияние повести И.С. Тургенева «Первая любовь». Сходство отмечено на уровне сюжетной организации повествования, средств создания образов главных героев, отдельных мотивов. Делается вывод о подражательном характере рассказа, что не мешает ему оставаться важной композиционной частью нестандартного для Домбровского жанра, а также, предположительно, может свидетельствовать о периоде литературного ученичества автора. В результате проведенного исследования сделан вывод о том, что литературные аллюзии на произведения классиков мировой и русской литературы создают особое ассоциативное поле, основными элементами которого являются эпиграфы, цитаты в заглавии части произведения, введение прямых и косвенных цитат в речь и внутренний монолог персонажей. Литературным аллюзиям присущи такие функции, как характерологическая, референционная, оценочная, каждая из которых усложняет структуру произведения и способствует раскрытию авторского замысла. Кроме того, теоретическая значимость работы связана с возможностью расширить представления о поэтике романа и особенностях идиостиля Ю. Домбровского.

Ключевые слова: 
интертекст
цитата
мировидение
межтекстовые связи
«Рождение мыши»
Список источников: 

  1. Сурат И.З. Другой Домбровский // Октябрь. 2011. №8. С.161–167.

  2. Левагина С.Н. Лермонтовские образы в реалиях двадцатого века: «Солдатских сказок» Саши Черного и романа «Рождение мыши» Юрия Домбровского // «Земле я отдал дань земную…» : материалы Четырнадцатых Лермонтовских чтений (10–11 октября 2014 г.). Ярославль : Канцлер, 2015. С.75–83.

  3. Макарычев А.В. Генезис творчества Ю.О. Домбровского в романе «Рождение мыши» // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019. №4. С.171–177. https://doi.org/10.29025/2079-6021-2019-4-171-177

  4. Анцыферова О.Ю. Шекспировский текст Юрия Домбровского // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2013. Вып.1 (21). С.130–134. EDN: PWYYQN

  5. Безруков А.Н. Поэтика интертекстуальности : учеб. пособие. Бирск : Бирская гос. соц.-пед. академия, 2005. 70 с. EDN: THDUTL

  6. Фатеева Н.А. Интертекст в мире текстов. Контрапункт интертекстуальности. Изд. 3-е, стер. М. : КомКнига, 2007. 280 с. EDN: PXNNNH

  7. Зубкова Е.Ю. Общество и реформы 1945–1964. М. : Россия молодая, 1993. 198 с. EDN: PYIKUH

  8. Астафьев В.П. Веселый солдат. М. : Слово, 2000. 523 с.

  9. Домбровский Ю.О. Меня убить хотели эти суки. М. : Возвращение, 1997. 209 с.

  10. Домбровский Ю.О. Рождение мыши. М. : ПРОЗАиК, 2012. 510 с.

  11. Бердяев Н.А. Философия свободного духа. Проблематика и апология христианства. М. : Республика, 2018. 480 с.

  12. Свистунова Н.И., Кольчикова П.О. Приемы выражения интертекстуальности и их функции в художественном тексте (на материале романа А. Байетт «Обладать») // Мир науки, культуры, образования. 2020. №4 (83). С.369–371.

  13. Портнова Д.Ц. О Юрии Домбровском. Воспоминания // Новый мир. 2017. №7. С.88–132.

  14. Крусанов А.В. Русский авангард, 1907–1932: исторический обзор : в 3 т. Т.2, кн.2. Футуристическая революция (1917–1921). М. : Новое литературное обозрение, 2003. 608 с.

  15. Корочкина Е.В. Франциск Ассизский в художественном сознании Д.С. Мережковского // Вестник Ульяновского государственного технического университета. 2005. №4. С.4–5.

  16. Мережковский Д.С. Лица святых от Иисуса к нам. Франциск Ассизский. М. : Республика, 1997. 366 с.

  17. Лунькова Л.Н. Интертекстуальные свойства эпиграфа в тексте оригинала и тексте перевода // Вестник РУДН. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2011. №2. С.62–69.

  18. Михайлова Н.И. Стихотворение А.С. Пушкина «Заклинание» (из наблюдений над текстом) // Временник Пушкинской комиссии / АН СССР. ОЛЯ. Пушкин. комис. СПб. : Наука, 1995. Вып.26. С.95–100.

  19. Абрамова К.В. Цикл «Разрыв» как кульминация книги Бориса Пастернака «Темы и вариации» // Вестник Удмуртского университета. Серия: История и филология. 2012. Вып.4. С.19–26.

  20. Хасбулатова О.А., Смирнова И.Н. Эволюция женского вопроса в российском обществе (1900–2020) // Женщина в российском обществе. 2022. №1. С.3–21. https://doi.org/10.21064/WinRS.2022.1.1

  21. Православная энциклопедия / под ред. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. Т.12. М. : Церков.-науч. центр «Православная энциклопедия», 2006. 752 с.

  22. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка : в 4 т. 8-е изд. Т.1. А–З. М. : Русский язык, 1981. 700 с.

  23. Тургенев И.С. Повести и рассказы. М. : Директ-Медиа, 2010. 1824 с.

  24. Николина Н.А. Филологический анализ текста : учеб. пособие. М. : Academia, 2003. 256 с. (Высшее образование / Междунар. акад. наук пед. образования).

 
Поступила в редакцию: 
19.10.2025
Принята к публикации: 
12.05.2026
Опубликована онлайн: 
31.08.2026
Опубликована: 
31.08.2026